17 октября в Ростове-на-Дону начал работу двухдневный межрегиональный семинар на тему «Особенности включения детей с различными нарушениями в развитии в образовательный процесс».
Мероприятие организовано подведомственным учреждением министерства просвещения РФ Центром защиты прав и интересов детей. По словам директора центра Людмилы Вакориной, донской регион выбран не случайно площадкой проведения семинара. Здесь работает сильная команда специалистов регионального минобразования и образовательных организаций, опыт которой нужно транслировать в другие субъекты.
Отметим, ознакомиться с опытом работы донских коррекционных школ приехали 55 специалистов из 19 регионов страны.
Открыла семинар министр общего и профессионального образования Ростовской области Лариса Балина. В своем докладе она рассказала о ходе реализации мероприятия федерального проекта «Современная школа» нацпроекта «Образование» на территории Ростовской области.
- В 2018 году мы прошли конкурсный отбор в рамках проекта «Современная школа». Более 41 млн рублей привлечены из федерального бюджета и направлены на модернизацию десяти коррекционных школ региона. При выборе учреждений мы ориентировались на максимальный охват категорий детей, в первую очередь включили школы, которые уже сегодня эффективно работают в качестве региональных ресурсных центров. В число участников проекта вошли школы для детей с нарушениями слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, для детей с аутизмом и детей с интеллектуальными нарушениями, в том числе с тяжелыми и множественными нарушениями развития. Этот проект предполагает развитие и сети других учреждений: меняется набор специальностей в учреждениях среднего профобразования для выпускников, новые направления подготовки открываются в вузах для наших педагогов и специалистов сопровождения, - отметила Лариса Балина.
В ходе работы семинара будут затронуты темы применения метода социальных историй и видеомоделирования в процессе включения учащихся с расстройствами аутистического спектра в образовательный процесс, образования детей с тяжелыми множественными нарушениями развития на основе специальной индивидуальной программы, использования интерактивных тетрадей в коррекционной работе.
Второй день семинара пройдет на площадках коррекционных образовательных учреждений области, где донские специалисты поделятся опытом образования детей с ограниченными возможностями здоровья.
Управление информационной политики правительства Ростовской области
@ Даньшина Мария Олеговна, сотрудник управления,
тел. (863) 240-19-74
Такая мера поддержки будет введена по приказу областного Минсоцдемографии с 1 марта 2025 года. Услуги для 30 семей будет оказывать самарский хоспис «Вкус жизни», рассказала член его правления, директор БФ «ЕВИТА» Ольга Шелест.
Депутат Крупник: в РФ нужно утвердить зарплату для родителей детей-инвалидов.
Родители детей с инвалидностью часто сталкиваются с необходимостью совмещать работу и заботу о своем ребёнке. Уход за особым ребёнком требует значительных временных и эмоциональных затрат, и многие родители выбирают вариант неполного рабочего времени. В этой статье мы расскажем, как оформить неполное рабочее время для родителей ребёнка с особыми потребностями и какие права у них есть.
Законопроект, предусматривающий увеличение срока выплаты пособия по уходу за ребенком вдвое — до достижения возраста трех лет — для одиноких родителей или для тех, кто воспитывает ребенка-инвалида, направят на доработку. Такое решение принято 27 ноября на заседании Комитета Госдумы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства.
В Омске открылась выставка, которая объединила матерей и их особенных детей. Трогательные истории о любви, силе и стойкости - в более чем 40 фотокарточках.